Klasworkflow: van schetsen van leerlingen naar 3D-prints

Meshy is een eenvoudige manier om een klasontwerpproject tot leven te brengen — leerlingen schetsen een idee, Meshy maakt er een 3D-model van en de klas print de resultaten. Deze gids beschrijft een workflow die docenten kunnen aanpassen voor een enkele les of een meerweekse eenheid.

• Vraag ruim van tevoren de onderwijskorting van Meshy aan via de Education Plan Page, zodat de accounts klaar zijn voordat de les begint.

• Bepaal of leerlingen individuele accounts gebruiken of een gezamenlijk klasaccount delen, en bekijk de privacypraktijken van Meshy voordat u door leerlingen ingeleverde afbeeldingen verzamelt.

• Test het traject van schets naar print eerst zelf, zodat u tijdens de les veelvoorkomende problemen kunt oplossen.

Laat leerlingen een eenvoudig object of personage op papier tekenen en fotografeer of scan daarna de schets. Schone, goed belichte foto's van de schets tegen een egale achtergrond leveren de meest betrouwbare 3D-modellen op.

Genereer niet voordat u achtergronden en losse strepen hebt weggecropt en de contouren van de schets duidelijk zijn. Eenvoudige lijntekeningen worden voorspelbaarder omgezet in 3D-vormen dan sterk gearceerde of drukke schetsen.

Gebruik Image to 3D om de opgeschoonde schets te converteren. Moedig leerlingen aan te itereren — het bronbeeld opnieuw te genereren of aan te passen als het eerste resultaat hun idee niet goed weergeeft.

Zodra een model definitief is, controleert u of het een gesloten mesh heeft zonder losse onderdelen, exporteert u het als STL (of 3MF voor meerkleurige prints) en opent u het in de slicer van uw keuze voor de klas. Houd de onderzijde vlak en vermijd steile overhangen om mislukte prints op gedeelde klasprinters te beperken.

• Laat leerlingen hun oorspronkelijke schets bewaren naast de uiteindelijke print voor een voor/na-vergelijking.

• Beoordeel op de creativiteit van de schets, de zorgvuldigheid bij het opschonen van de afbeelding en het inzicht in waarom bepaalde vormen beter printten dan andere.

• Overweeg een presentaatiemiddag voor de klas en publiceer — optioneel en met toestemming van de leerlingen — opvallende modellen naar de Meshy Community.

Beide opties werken — individuele accounts geven elke leerling een eigen generatiegeschiedenis, terwijl een gedeeld klasaccount eenvoudiger te beheren is voor jongere leerlingen.

Moedig aan om de afbeelding op te schonen (duidelijkere contour, egale achtergrond) en opnieuw te genereren. Eenvoudigere schetsen met duidelijke silhouetten leveren doorgaans betrouwbaardere resultaten op.

Controleer elk model vóór het printen op een gesloten, waterdicht mesh en een vlakke onderzijde, en begin met eenvoudige vormen voor klassen die nieuw zijn met 3D-printen.

• Biedt u een onderwijsplan aan voor studenten en docenten?

• Hoe 3D-printen met Meshy

• Hoe gebruik je de Image to 3D-functie?

• Wat is de Meshy Community?